Коррекционная работа
Для поддержания комфортной образовательной среды, способствующей наиболее полному развитию интеллектуального, личностного и творческого потенциала обучающихся, с приоритетностью подготовки детей к полноценной жизни в обществе, путем реализации комплекса профилактических, просветительских, диагностических и коррекционных мероприятий, в нашей школе–интернате осуществляется психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение учебно-воспитательного процесса (служба ППМС сопровождения).
Коррекционная подготовка входит во все учебные планы школы-интерната и включает в себя предметы:
АООП 1 вариант
- Ритмика;
- Социально-бытовая ориентировка (Основы социальной жизни);
- Развитие психомоторики и сенсорных процессов.
На основании рекомендации ПМПК и (или) решения школьного психолого-медико-педагогического консилиума назначаются обязательные индивидуальные или групповые коррекционный занятия:
- Лечебная физкультура;
- Логопедические занятия.
АООП 2 вариант, АООП НОО РАС (вариант 8.4)
- Сенсорное развитие;
- Предметно-практические действия;
- Двигательное развитие;
- Альтернативная коммуникация
В рамках службы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения осуществляются коррекционные курсы и мероприятия педагогом-психологом, логопедом, социальным педагогом, учителем-дефектологом.
Модель психолого-педагогического и медико-социального сопровождения:
План работы службы ППМС сопровождения